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三分钟“逃生”

2013年5月21日 发表评论 阅读评论

“注意安全,保持速度……”今天上午,一阵急促的放空“警报”声响起,4000多名师生按照指定路线,一列列从教学楼中快速地跑到礼仪广场和足球场上。这是今天上午合肥一六八中学举行教学区紧急疏散演练中的一幕。

为了贯彻落实合肥市教育局《关于加强在全市学校开展“防灾减灾”专题教育宣传月活动的通知》精神,加强学生的防灾减灾意识,提高学生在突发灾害面前的逃生自救能力,合肥一六八中学于5月20日上午,举行了教学区紧急疏散演练。为了确保本次演练活动落到实处,活动前,学校制定了《合肥一六八中学应急疏散演练方案》及安全预案,校长室召开各部门各年级部疏散演练协调会,后勤保障部和政教处联合召开电视主题会议,各班召开主题班会,组织学生学习相关地震、火灾知识,向学生讲解地震、火灾应急疏散演练的步骤、线路并熟悉疏散避险场地,强调地震、火灾来临之时,应该如何有序迅速地撤离教室。

上午9:18,第二节课上课铃响后,教学区突发“险情”,学校拉响警笛,学生在教室老师及楼层疏导老师的指挥下沿着安全路线,快速、有序地到达安全地带。整个演习紧张有序,有条不紊,耗时仅3分28秒。

同学们快速、有序的撤离是生命最基本的保障

启智广场上集合的学生

安全撤离到操场的学生和老师们

政教处对防灾减灾演习进行总结

演练结束之后,学校后勤保障部和政教处对演练进行总结时强调,在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,安全疏散主要是要做到冷静、有序和迅速。有序就是要不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上;演练的目的是强化防灾避险意识和培养防灾避险能力,未雨绸缪,防患未然正是安全教育核心工作。

近年来,合肥一六八中学在“立足于升学预备教育,着眼于学生终身可持续发展的”办学理念的指导下,高度重视全体师生的安全教育工作,将安全工作作为做好其他一切工作的基础和前提,每学期制定详实周密的安全教育计划,通过校本课程、校会、升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传栏、宣传橱窗、校园电视台、校广播站、征文比赛、演讲比赛等多种途径全方位立体化普及防灾减灾知识,将疏散演练工作课程化管理,增强全体师生防灾避险的意识和能力,成绩显著,学校因此先后荣获“教育部依法治校示范校”、“合肥市安全生产先进集体”、“合肥市安全文明单位”、教育部第四批“和谐校园先进学校”等称号。

本文转自:合肥168中学

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